Makroprogrammierung für Officeprogramme als erste Programmiererfahrung im Informatikunterricht

[Wolfgang Romey]

Hallo!

Am Dienstag, 24. Mai 2016, 18:03:46 schrieb Frank Guthausen:
> On Fri, May 20, 2016 at 08:03:44AM +0200, Dr. Michael Stehmann wrote:
> > Für mich ist Programmieren schon eine Kulturtechnik, deren Kenntnis erst
> > die gleichrangige Teilnahme an der digitalen Gesellschaft ermöglicht.
> 
Was ist denn das "digitale Gesellschaft" und worin realisiert sich 
gleichrangige Teilnahme? Die gleichrangige Teilnahme wird in dieser 
Gesellschaft durch wirksamere Faktoren verhindert, z. B. schon das Elternhaus, 
in das man geboren wird.

> Gehen wir doch noch einen Schritt weiter:
> 
> In unserer digitalen Gesellschaft gehören zumindest grundlegende
> Programmierkenntnisse zur Allgemeinbildung (algorithmisches Denken,
> Problemlösungskompetenz). 

Diese Fähigkeiten soll doch angeblich schon der Mathematik-Unterricht 
herausbilden. Wozu also Programmierkenntnisse? Für mich ist zu fragen, welchen 
spezifischen Beitrag der Informatik-Unterricht dazu leisten soll, daß die 
Schüler sich die Welt besser also ohne diesen Unterricht erklären können? Ich 
halte z.B. das Fach Technik für mindestens genauso wichtig wie Informatik.

> Und diese erwarte ich von jedem, der für
> ein politisches Amt kandidiert.

Ich erwarte zunächst von Politikern, daß sie ehrlich sind und das sie von 
Ethik geleitet handeln. Dazu käme für mich zunächst vertiefte gesellschafts- 
und humanwissenschaftliche Bildung. 

Gruß

Wolfgang