Lep pozdrav vsem!
Padlo je kar nekaj idej, kako bi se lahko FOSS upeljalo v šolstvo, zato se mi zdi bolje diskusijo nadaljevat v ločenem threadu.
Ideje so bile: *promocije po šolah *izobraževalni programi za profesorje *FOSS delavnice v okviru obveznih izbirnih vsebin *wiki učbeniki
Razmišljal sem, da bi kontaktiral nekatere profesorje s svoje srednje šole (Gim. Lava, ŠC Celje) in jih vprašal, če bi lahko z njimi organiziral prezentacije, najbolje kar med rednim poukom. Prezentacija bi bila iz treh delov; 1. predstavitev FSF, FOSS in odprtih formatov, 2. praktična predstavitev delovanja okolja linux (KDE trga gate :p ) 3. predstavitev specifičnega programa/-ov za predmet, pri katerem bi bilo predavanje
V kolikor se tega ne bi dalo organizirat v okviru pouka, bi se pač izven. Tole vem, da bi se definitivno obneslo in profesorji, ki jih imam v mislih, bi nedvomno bili za.
Nekako sem že odločen, da bom tole speljal, ker ne bom potreboval veliko pomoči, tako da ne bo preveč obremenjevalo ostalega dela, ki smo si ga zadali. Najprej bom kontaktiral šolo, potem bomo pa vidl kako naprej. Če se obnese, lahko s tem gremo še drugam.
Pozitivne posledice, ki bi jih imele te predstavitve: 1. promocija FOSS 2. učitelji bi iz prve roke spoznali programe, ki bi jim lahko olajšali delo 3. predstavitve so predpogoj za uresničevanje nadaljnih ciljev
Kakšna ideja mogoče? ---------------------------------------- Izobraževalni programi za profesorje --> profesorjem je najprej treba pokazat, kaj sploh ponuja FOSS, da jim vzbudi interes FOSS OIV --> četudi se organizira, pomoje brez reklame ne bo veliko kandidatov wiki učbeniki --> to je spet delo za učitelje. Na nas je samo postavitev tehnologije in zagovarjanje prednosti kolaboracije.
Vse potrebuje reklamo in jaz boljše reklame od predavanj po šolah zaenkrat ne vidim.
Lp, Andrej Čremožnik
andrej.cremoznik@gmail.com
Andrej Čremožnik wrote:
Izobraževalni programi za profesorje --> profesorjem je najprej treba pokazat, kaj sploh ponuja FOSS, da jim vzbudi interes
Jaz sem vprašal pri nas na faksu in naš Center za pedagoško izobraževanje je zainteresiran za pripravo seminarja za učitelje osnovnih in/ali srednjih šol in nam zagotavlja vso birokratsko podporo pri prijavi seminarja. Seminar bo tako uraden, izvajalci seminarja bodo plačani in učitelji bodo dobili točke za udeležbo. Letos smo sicer zamudili rok za prijavo rednih seminarjev, vendar to ni problem, saj se lahko seminar prijavi tudi kasneje. Vsekakor pa si bo treba označit februar 2011. Za seminar je potrebno pripraviti program, določiti ciljno skupino, predvsem pa najti izvajalce z izkušnjami oz. referencami. Preštudirat bi morali tudi učni program za računalniške in druge kompatibilne predmete in temu prilagoditi vsebino seminarja. Glede vsebine računajte, da se ti seminarji izvajajo v treh standardnih dolžinah (8, 16, 24 ur).
Če pozna kdo kake profesorje, ki se s tem že ukvarjajo naj jih prosim vpraša, če so pripravljeni sodelovati. Predavatelji na takem seminarju dobijo posebne točke in potrdilo (koristno predvsem za šolnike). Za nas pa so seveda predvsem pomembne njihove praktične izkušnje.
Toliko zaenkrat.
Pozdrav, Mitja
----- "Mitja Podreka" mitja@yuan.si wrote: | Andrej Čremožnik wrote: | > Izobraževalni programi za profesorje --> profesorjem je najprej treba | > pokazat, kaj sploh ponuja FOSS, da jim vzbudi interes | Jaz sem vprašal pri nas na faksu in naš Center za pedagoško | izobraževanje je zainteresiran za pripravo seminarja za učitelje | osnovnih in/ali srednjih šol in nam zagotavlja vso birokratsko podporo | pri prijavi seminarja. Seminar bo tako uraden, izvajalci seminarja bodo | plačani in učitelji bodo dobili točke za udeležbo. | Letos smo sicer zamudili rok za prijavo rednih seminarjev, vendar to ni | problem, saj se lahko seminar prijavi tudi kasneje. Vsekakor pa si bo | treba označit februar 2011. | Za seminar je potrebno pripraviti program, določiti ciljno skupino, | predvsem pa najti izvajalce z izkušnjami oz. referencami. Preštudirat bi | morali tudi učni program za računalniške in druge kompatibilne predmete | in temu prilagoditi vsebino seminarja. Glede vsebine računajte, da se ti | seminarji izvajajo v treh standardnih dolžinah (8, 16, 24 ur). | | Če pozna kdo kake profesorje, ki se s tem že ukvarjajo naj jih prosim | vpraša, če so pripravljeni sodelovati. Predavatelji na takem seminarju | dobijo posebne točke in potrdilo (koristno predvsem za šolnike). Za nas | pa so seveda predvsem pomembne njihove praktične izkušnje.
Zdravo!
Kar nekaj profesorjev na različnih stopnjah se v SLO ukvarja z OKPO (to se mi zdi lepa in že uporabljana "slovenska" kratica za FLOSS ali FOSS). Vendar so te iniciative precej nepovezane. Nekaj jih je zbranih okoli projekta SIO. Vem da obstaja skupina matematikov. Kar se mi zdi da manjka: Vsebinske skupine, ki bi se v koordinacijskem smislu na državnem nivoju ukvarjale z uporabo OKPO na posameznem nivoju področju. Osnovna šola po triadah, srednje šole, po predmetnih področjih in navzkrižno. Rezultat bi lahko bil izobraževanje ali navodila, materiali za uporabo OKPO pri pouku v prvi triadi OŠ, pa recimo pri fiziki v OŠ, pa pri matematiki na gimnazijskem programu, etc. Torej ni problem organizirati IZO, bolj je težava v strukturiranih vsebinah, ki bi omogočale celovit pregled.
lp